کلاس اولی های خانم فراهانی

بچه های عزیزم براتون داستان آوردم 😍😍😍🌸🌸🌸😍😍😍 داستان دندان درد (مخصوص کلاس اولی ها) داستان دندان درد (مخصوص کلاس اولی ها) داستان دندان درد (مخصوص کلاس اولی ها) داستان دندان درد (مخصوص کلاس اولی ها) داستان دندان درد (مخصوص کلاس اولی ها) داستان دندان درد (مخصوص کلاس اولی ها) ...

اینم از جمله های نشانه ی (ش) 💖💖💖💖 جمله های نشانه ی (ش) ...

کاربرگ های هدفمند نشانه ی ش برای شما عزیزان 😍😍😍😍💞🌸💞🌸💞🌸 کاربرگ های نشانه ی ش (1) کاربرگ های نشانه ی ش (2) کاربرگ های نشانه ی ش (3) کاربرگ های نشانه ی ش (4) کاربرگ های نشانه ی ش (5) کاربرگ های نشانه ی ش (6) کاربرگ های نش...

بچه های خوبم براتون یه داستان قشنگ آوردم 🥰🥰🥰🥰خوشحالم که خودتون به تنهایی می توانید این داستان را برای بزرگترهاتون بخوانید 😍😍😍 قصه کودکانه داماد قصه کودکانه داماد (1) قصه کودکانه داماد (2) قصه کودکانه داماد (3) قصه کودکانه داماد (4) قصه کودکانه داماد (5) ...

😊😊😊💖🌺 نشانه ی (ش) نشانه ی (ش) ...

جملات برای املای درس اِ ...

کاربرگ های نشانه ی مصوت چهار شکلی اِ (1) کاربرگ های نشانه ی مصوت چهار شکلی اِ (2) کاربرگ های نشانه ی مصوت چهار شکلی اِ (3) کاربرگ های نشانه ی مصوت چهار شکلی اِ (4) کاربرگ های نشانه ی مصوت چهار شکلی اِ (5) کاربرگ های نشانه ی مصوت چهار شکلی اِ (6) ...

جدول ترکیب تا نشانه ی چهار شکلی مصوت (صدا دار) اِ ...

مشکلات آموزشی کدام اِ : ( -ِ ) یا ( ـه ) بسیاری از دانش آموزان در نوشتن صدای ( اِ ) در انتهای کلمه دچار مشکل می شوند یعنی واژه های( اصحاب ِ ، دیدن ِ ، سال ِ ، نام ِ ، برای ِ ، پای ِ ) را به صورت ( اصحابه ، دیدنه ، ساله ، نامه ، برایه ، پایه ) می نویسند و بر عکس واژه های ( نامه ، بنده ، خسته ، پرده ، رفته ، دانه ) را به صورت ( نامِ ، بندِ ، خستِ، پردِ ، رفتِ ، دانِ ) می نویسند . بسیاری از آموزگاران سعی می کنند با بیان و شرح و توصیف « اِ » مالکیت،صاحبی، مضاف و مضاف الیه ، نسبت،صفت و موصوف و امثال آن ، به دانش آموزان نوشتن درست آن واژه ها را آموزش دهند . این روش ها ، دانش آموزان را ، به ویژه در سالهای اول و دوم دبستان بیشتر گیج می کند...

جملات نشانه ی ز برای روانخوانی و املا ...